فهرس المؤلفين

ا

  • الأغا، رشا إسماعيل خليل علي واقع استخدام استراتيجيات اكتشاف الأطفال الموهوبين من وجهة نظر معلمات الطفولة المبكرة The Status of Using of Strategies for Discovering Gifted Children from Early Childhood Educators' Perspective [المجلد 31، العدد 2، 2024، الصفحة 421-465]
  • البنا، وسام علي السيد فعالية برنامج تأهيلي تخاطبي في تنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة السمعية الإلكترونية في مرحلة ما قبل المدرسة Effectiveness of a conversational rehabilitation program to develop the expressive language of pre-school children with cochlear Implants. [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 270-328]
  • الزكي، خالد عوض إبراهيم أحمد فعالية برنامج تأهيلي تخاطبي في تنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة السمعية الإلكترونية في مرحلة ما قبل المدرسة Effectiveness of a conversational rehabilitation program to develop the expressive language of pre-school children with cochlear Implants. [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 270-328]
  • العاصي، داليا أحمد صالح فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الفنية لتحسين التآزر البصري الحركي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program based on artistic activities to improve children’s Visual-Motor Synergy for Kindergarten children with learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 79-158]
  • الكرداوي، نورهان المهدي أبو زيد فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الفنية لتحسين التآزر البصري الحركي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program based on artistic activities to improve children’s Visual-Motor Synergy for Kindergarten children with learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 79-158]

ح

  • حسونة، أمل محمد الشفقة بالذات وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى أمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Self-Compassion and Its Relation to Psychological Hardness among Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 1-45]
  • حسونة، أمل محمد الخصائص السيكومترية لمقياس الشفقة بالذات لأمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Psychometric Properties of the Self-Compassion Scale for Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 159-202]

د

  • دسوقي، شرين محمد الشفقة بالذات وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى أمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Self-Compassion and Its Relation to Psychological Hardness among Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 1-45]
  • دسوقي، شرين محمد الخصائص السيكومترية لمقياس الشفقة بالذات لأمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Psychometric Properties of the Self-Compassion Scale for Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 159-202]

ر

  • رخا، آية أسامة حسن حسن الشفقة بالذات وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى أمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Self-Compassion and Its Relation to Psychological Hardness among Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 1-45]
  • رخا، آية أسامة حسن حسن الخصائص السيكومترية لمقياس الشفقة بالذات لأمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Psychometric Properties of the Self-Compassion Scale for Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 159-202]
  • رضوان، منى جابر محمد الخصائص السيكومترية لمقياس مهارة الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم Psychometrics properties of the phonological awarenes skill among kindergarten children at risk of learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 46-78]
  • رضوان، منى جابر محمد فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الفنية لتحسين التآزر البصري الحركي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program based on artistic activities to improve children’s Visual-Motor Synergy for Kindergarten children with learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 79-158]
  • رضوان، منى جابر محمد فعالية برنامج تأهيلي تخاطبي في تنمية اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة السمعية الإلكترونية في مرحلة ما قبل المدرسة Effectiveness of a conversational rehabilitation program to develop the expressive language of pre-school children with cochlear Implants. [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 270-328]

س

  • سليمان، مروة محمد محمد علي فاعلية برنامج إثرائي قائم على التعلم بالمشروعات لتنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية The effectiveness of an enrichment program based on project learning to develop creative thinking and problem-solving skills among kindergarten children with developmental Learning Disabilities [المجلد 31، العدد 2، 2024، الصفحة 648-732]
  • سليمان، ميار محمد محمد علي فاعلية برنامج قائم على نظرية التماسك المركزي لتنمية مهارات اللغة الوظيفية لدى الأطفال ذوي اضطراب التعلم المحدد The effectiveness of a program based on the central cohesion theory to develop functional language skills in children with specified learning disorder [المجلد 31، العدد 2، 2024، الصفحة 329-420]

ع

  • عبد المسيح، ماريانا نادي الخصائص السيكومترية لمقياس مهارة الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم Psychometrics properties of the phonological awarenes skill among kindergarten children at risk of learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 46-78]
  • عبد المسيح، ماريانا نادي فعالية برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الفنية لتحسين التآزر البصري الحركي لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a training program based on artistic activities to improve children’s Visual-Motor Synergy for Kindergarten children with learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 79-158]
  • عبد المسيح، ماريانا نادي فعالية برنامج تدريبي قائم على منهج منتسوري لتحسين الانتباه لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a Training a program based on the Montessori Curriculum to improve the attention among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 203-269]

ک

  • کدواني، داليا ممدوح إبراهيم حسن علاقة التنظيم الذاتي ودافعية الإنجاز الأكاديمي لدى الطالبات المعلمات بتخصص رياض الأطفال The relationship between self-regulation and academic achievement motivation among female student teachers majoring in kindergarten [المجلد 31، العدد 2، 2024، الصفحة 466-521]

م

  • موسى، منال محمود عبد الحميد واقع ومعوقات استخدام فنون أدب الطفل الرقمي لطفل الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال بمدينة أسيوط The reality and obstacles of using digital children’s literature for kindergarten children from the point of view of kindergarten teachers in Assiut [المجلد 31، العدد 2، 2024، الصفحة 733-855]

ن

  • نوفل، إيمان نصر الدين فعالية برنامج تدريبي قائم على منهج منتسوري لتحسين الانتباه لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a Training a program based on the Montessori Curriculum to improve the attention among kindergarten children with learning disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 203-269]

ه

  • هبد، منى محمد إبراهيم الشفقة بالذات وعلاقتها بالصلابة النفسية لدى أمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Self-Compassion and Its Relation to Psychological Hardness among Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 1-45]
  • هبد، منى محمد إبراهيم الخصائص السيكومترية لمقياس الشفقة بالذات لأمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Psychometric Properties of the Self-Compassion Scale for Mothers of Kindergarten Children with Mild Mental Disabilities [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 159-202]

ي

  • يونس، ميرنا خالد محمد الخصائص السيكومترية لمقياس مهارة الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم Psychometrics properties of the phonological awarenes skill among kindergarten children at risk of learning difficulties [المجلد 31، العدد 1، 2024، الصفحة 46-78]