المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

الآثار السلبية لعالم الافتراضي. Virtual world negative impacts فاعلية برنامج قائم على المحطات التعليمية في الحد من الآثار السلبية لتعرض طفل الروضة لمفردات العالم الافتراضي The Effectiveness of a Learning Stations-Based Program in Reducing the Negative Effects of Virtual World Vocabulary on Kindergartners [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 1019-1107]
الأطفال المتنمرين. Bullying children برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]
الأطفال المدمجين. Integrated children برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]
الإشراف التربوي Educational supervision الإشراف التربوي کمدخل لتطوير کفايات الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة وأقسام الطفولة بکليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030 Educational supervision as an introduction to the development of the competencies of the female teacher in the Faculties of Early Childhood Education and the Childhood Departments of the Faculties of Education In light of the vision of Egypt 2030 [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 1-84]
البرنامج التدريبي. Training program برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]
التربية الاقتصادية. Economic education فاعلية برنامج متعدد الأنشطة لتنمية بعض أبعاد التربية الاقتصادية للطفل بمرحلة الطفولة المبکرة في ضوء رؤية مصر 2030 The effectiveness of a multi-activity program to develop some dimensions of economic education for the child in early childhood stage, in light of Egypt's 2030 vision [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 939-1018]
التشوهات المعرفية. Cognitive distortions التشوهات المعرفية وعلاقتها بالصمود الأکاديمي والهناء النفسي لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة Cognitive distortions and their relationship to College of Education for Early Childhood students’ academic resilience and psychological Well-Being [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 392-500]
التلوث النفسي Psychological pollution التلوث النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة في ظل جائحة کورونا Psychological pollution and its relationship to future anxiety among the teachers' students at the College of Early Childhood Education in light of the Corona pandemic [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 267-372]
التنمر. Bullying برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]
الثقافة الصحية. Healthy Culture برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة An electronic program for the development of health education for kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 806-888]
الخرائط الذهنية. Mental Maps توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 558-611]
الصمود الأکاديمي. Academic resilience التشوهات المعرفية وعلاقتها بالصمود الأکاديمي والهناء النفسي لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة Cognitive distortions and their relationship to College of Education for Early Childhood students’ academic resilience and psychological Well-Being [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 392-500]
الطالبات المعلمات The teachers' students التلوث النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة في ظل جائحة کورونا Psychological pollution and its relationship to future anxiety among the teachers' students at the College of Early Childhood Education in light of the Corona pandemic [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 267-372]
المحطات التعليمية. Learning Stations فاعلية برنامج قائم على المحطات التعليمية في الحد من الآثار السلبية لتعرض طفل الروضة لمفردات العالم الافتراضي The Effectiveness of a Learning Stations-Based Program in Reducing the Negative Effects of Virtual World Vocabulary on Kindergartners [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 1019-1107]
المفاهيم الاقتصادية. Economic concepts برنامج إلکتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة Electronic program to develop some of the economic concepts for kindergarten children [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 85-166]
الهناء النفسي. Psychological Well التشوهات المعرفية وعلاقتها بالصمود الأکاديمي والهناء النفسي لدى طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة Cognitive distortions and their relationship to College of Education for Early Childhood students’ academic resilience and psychological Well-Being [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 392-500]
الوعي الفونولوجي. Phonological awareness فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي لدى عينة من أطفال الروضة The effectiveness of a training program to develop phonological awareness among a Sample of kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 736-805]

ب

برنامج إلکتروني. Electronic program برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة An electronic program for the development of health education for kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 806-888]
برنامج إلکتروني. Electronic program برنامج إلکتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة Electronic program to develop some of the economic concepts for kindergarten children [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 85-166]
برنامج تدريبي. Training program فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي الفونولوجي لدى عينة من أطفال الروضة The effectiveness of a training program to develop phonological awareness among a Sample of kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 736-805]

ت

ترکيبة مکعب الأسئلة. Questions Dice Structure توظيف ترکيبة مکعب الأسئلة في تنمية بعض مهارات التخطيط لدى أطفال الروضة من (5-6) سنوات Using Questions Dice Structure in improving some Planning Skills of the Kindergarten Children from (5-6) years [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 501-557]
تشتت الانتباه وفرط الحرکة. Attention deficult hyperactivity فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner's theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 889-938]

ج

جائحة کورونا Corona pandemic التلوث النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة في ظل جائحة کورونا Psychological pollution and its relationship to future anxiety among the teachers' students at the College of Early Childhood Education in light of the Corona pandemic [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 267-372]

ر

رؤية مصر . 2030 Egypt Vision 2030 فاعلية برنامج متعدد الأنشطة لتنمية بعض أبعاد التربية الاقتصادية للطفل بمرحلة الطفولة المبکرة في ضوء رؤية مصر 2030 The effectiveness of a multi-activity program to develop some dimensions of economic education for the child in early childhood stage, in light of Egypt's 2030 vision [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 939-1018]
رؤية مصر 2030 .Vision of Egypt 2030 الإشراف التربوي کمدخل لتطوير کفايات الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة وأقسام الطفولة بکليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030 Educational supervision as an introduction to the development of the competencies of the female teacher in the Faculties of Early Childhood Education and the Childhood Departments of the Faculties of Education In light of the vision of Egypt 2030 [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 1-84]

ط

طفل الروضة. Kindergarten child فاعلية برنامج قائم على المحطات التعليمية في الحد من الآثار السلبية لتعرض طفل الروضة لمفردات العالم الافتراضي The Effectiveness of a Learning Stations-Based Program in Reducing the Negative Effects of Virtual World Vocabulary on Kindergartners [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 1019-1107]
طفل الروضة. Kindergarten child برنامج إلکتروني لتنمية الثقافة الصحية لدى طفل الروضة An electronic program for the development of health education for kindergarten children [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 806-888]
طفل الروضة. Kindergarten child برنامج إلکتروني لتنمية بعض المفاهيم الاقتصادية لدى أطفال الروضة Electronic program to develop some of the economic concepts for kindergarten children [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 85-166]

ق

قلق المستقبل Future Anxiety التلوث النفسي وعلاقته بقلق المستقبل لدى الطالبة المعلمة بکلية التربية للطفولة المبکرة في ظل جائحة کورونا Psychological pollution and its relationship to future anxiety among the teachers' students at the College of Early Childhood Education in light of the Corona pandemic [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 267-372]

ک

کفايات الطالبة المعلمة Competencies students' teachers الإشراف التربوي کمدخل لتطوير کفايات الطالبة المعلمة بکليات التربية للطفولة المبکرة وأقسام الطفولة بکليات التربية في ضوء رؤية مصر 2030 Educational supervision as an introduction to the development of the competencies of the female teacher in the Faculties of Early Childhood Education and the Childhood Departments of the Faculties of Education In light of the vision of Egypt 2030 [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 1-84]

م

مرحلة الطفولة المبکرة. Early childhood فاعلية برنامج متعدد الأنشطة لتنمية بعض أبعاد التربية الاقتصادية للطفل بمرحلة الطفولة المبکرة في ضوء رؤية مصر 2030 The effectiveness of a multi-activity program to develop some dimensions of economic education for the child in early childhood stage, in light of Egypt's 2030 vision [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 939-1018]
مهارات التخطيط. Planning Skills توظيف ترکيبة مکعب الأسئلة في تنمية بعض مهارات التخطيط لدى أطفال الروضة من (5-6) سنوات Using Questions Dice Structure in improving some Planning Skills of the Kindergarten Children from (5-6) years [المجلد 18، العدد 1، 2021، الصفحة 501-557]
مهارات تقبل الآخر. Acceptance of other skills برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوک التنمر لديهم A training program for developing some acceptance of other skills for children who are bullying integrated children and its effect on reducing their bullying behavior [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 612-735]

ن

نظرية برونر. Brunner's Theory فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner's theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 889-938]
نقص الانتباه. Attention deficit توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities [المجلد 18، العدد 2، 2021، الصفحة 558-611]